楚国，彭城。少年军官学校。一名少校军官正在教授战术课。他们学到的课程都非常的简单。

　　“对于这样的胶着作战，我认为，应该向后方申请更多的火炮进行进攻，我们朝着预定的区域进行猛烈的射击，发动一个连级别的作战，扫除这样的障碍，就可以了。”一名少年学员站起来把自己的想法表述出来，这是标准答案。少校很满意，点点头示意对方可以坐下了。

　　这就是楚国少年军官学校学习到的东西，炮兵轰，步兵冲，简单的步兵炮兵协同作战，就可以让他们发挥出很大的作战未来来。对于这种刻板的战术，楚国人认为，这是目前最有效的战术，这种单一的线推作战方式，让他们教授起来非常的简单。在作战当中，军官，士兵，将会变得没有个性化，而战争的决胜方式主要集中在火炮的多少上来，这非常的暴力，同时浪费更多的弹药消耗。

　　“长官，我有不同的看法。”项籍站起来这样说到。

　　“哦。说说看。”少校看了看项籍，很无奈的点点头，对于这样的学生，他是又爱又恨，爱是因为这里的学生都很有背景，如果教授的好的话，他可以引起某位军事大佬的注意，然后调集到身边担任参谋长，这样的话，自己的晋升通道算是打开了。项籍就是这样的学员，而恨，则是因为项籍有时候看起来很固执，但所有认为这是唯一的标准答案，并且不太可能有其答案的时候，他非要创造出一些新的答案，这不，他又来了。

　　“我认为，不用浪费更多的炮弹，那些炮弹轰击的时候，敌人可能已经跑掉了。等到我们的步兵出现的时候，他们又出现在阵地上，而我们的步兵冲上去，直接就会碰到这样的阻击，那样的话，我们的伤亡将会变得非常的大，这是非常不利的一点，我认为，面对这样的一种进攻，我们应该小心谨慎应对。浪费炮弹是一种资源上的浪费。”项籍这样说到。那名学员很不服气，因为课本上就是这样写的，项籍说的那些，课本上根本就没有。

　　“我认为，我们应该学习一下赵国的突击战术，派遣小规模的突击队偷袭作战，进入壕沟内，利用我们的刺刀，一点点的刺杀他们，这样的话，我们就不用浪费太多的炮弹，也能占领对方的阵地。这是一种新的突击战术。我认为，这样的战术实用性非常的强。”项籍很自豪的说到。

　　而少校听完之后感到非常的头疼，以为他们不曾教授过这样的战术，他们只是呆板的学习一些不同的战术理论，炮兵轰，轰完了，步兵冲。这是他们的标准答案。这个答案已经很好了。而项籍给出的答案，还是相当的头疼啊。

　　“好，很好。”少校只能这样说到。在项籍看来，这是一种敷衍。

　　“长官，

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