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大量使用梁钢-1型合金，基本没有学生可以独立承担学分的消耗。
马行空班的飞翔者号也有同样的问题。
但区别于文静试图征服海洋，马行空试图征服天空。
其实他更想用天行者号命名，稍微犹豫了一下——它不配！
由于反引力技术，飞翔者号的续航远远不如步行者号与潜水者号。
但基本的负重也有500公斤，时速可以达到120公里。
谷/span唯一的缺陷是续航，特别拉跨！
全速满负重只能维持半小时不到。
而三个人囊括海陆空三个领域，其他三人中有一个偷懒复刻的步行者号。
按他的说法是宝可梦群岛的建设需要更多的步行者号。
但机械专业的都知道，他想一步到位，试图结合神经接驳技术。
可惜时间上实在有点来不及，总不能让学生全部实践分零分吧？
当然，还有实践平时分，机械专业基本都是满分。
毕竟捣鼓这种简直梦想中才会存在的机械，没有任何选择机械专业的学生愿意错过。
另外两个助手的情况也差不多。
同样浪费时间研究神经接驳技术，为了学生的实践分才不得不退而求其次，使用智能化种子取巧。
虽然外形与步行者号存在一定差异，但基本功能都差不多，也被算作是步行者号。
反正只是应付实践考试，助手倒也不是特别在意。
学生在意！
命名权尚且没有，自然也不可能有学分奖励。
机械专业也是第一个公布实践考试内容的专业。
相对而言，电子专业要简单许多。
只要在2号数码世界培育一只完全体的改造型数码兽就算是满分——成熟期及格，成长期勉强给个30分。
唯独树果与宝可梦专业的实践考试不太好安排。
毕竟这两专业，连助手都在盯着树果与宝可梦培育。
树果专业还稍微好点。
开学发的种子生长情况，以及筛选继承树果生长速度的种子发芽情况。
都可以当成实践考试的内容！
虽然在成绩的判断上也还存在一定问题——树果专业的几名助手实在没有经验，根本不知道该怎么计算实践分。
但至少不必向宝可梦专业学习——至今还没有确定实践考试的内容。
卫敏倒也不急，反正宝可梦专业负责人也不是她。
她只要听徐凤到时候通知就可以。
按徐凤的性格，实践考试多半会是登记某一种宝可梦实验体的身体报告，并分析该实验体健康状况。
实践与理论相结合，由学生选择实验体种类，考不好也怨不得别人。
卫敏委托徐凤代课，也算是她的一点小心思。
毕竟临近期中考试，徐凤作为宝可梦专业决定实践考试的人选。
潜意识会引导她进行相关实践课。
但实践考试与开卷考试也没有什么差别。
卫敏的小心思只能让他们班学生提前几个小时知道实践考试的题目，以及跟随徐凤学习相关知识。
如果不能熟练掌握宝可梦培育的相关知识，实践考试还是拿不了高分。
这都是需要日常积累，卫敏也只能帮学生到这里。
她的当前任务是完成精灵球的制作。
这一点她从来都不会忘记。
下午熟悉流程，晚上再喊树果专业的助手一起加班。
宝可梦专业的就不喊了，这本身也不是他们专业需要考虑的问题。
他们更应该考虑怎么使用，而不是制作~
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