3)第章 )_207_我用学习系统搞科技1
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  :“……”

  最终他还是没能扛得住六个小孩的话语轰炸,举起相机,将他们在飞机上低头看书的样子给拍了下来。

  虽然拍照的时候是摆拍,但一路上宋药他们的确是认认真真一直在看书。

  刚下飞机,所有人都累的眼睛睁不开了,宋药迷迷糊糊被原江抱着回宿舍,至于赵晓东……因为前车之鉴,他打死不肯睡,□□着清醒自己走到宿舍才沉沉睡去。

  第二天,休息够了的小孩们就重新精神奕奕的投入到了工作中。

  此刻新年的氛围还在,大街小巷上挂满了红灯笼,家家户户门口都贴着对联,各个项目的人就陆陆续续在宋药他们回来后没几天来学校了。

  实验室的人一个不少,所有人再次陷入到了忙碌中。

  宋药最擅长的就是在各个项目里提一个未必方方面面都优秀,但一定能够看顾到该项目中所有人的人来做组长。

  说什么中洲没有人才,人才那不都是培养,历练出来的吗?

  宋药可愿意去培养人才了,毕竟无论是培养的过程,还是培养出来之后,人才们都是帮他做事。

  他自己则是与小伙伴们继续研究如何改版保护罩去了。

  到底是受时代局限,保护罩从原本的自主防护,变成了人为控制,又从之前的透明设想,变成了现在的肉眼可见的浅浅青色。

  这颜色实在是没办法去掉,好在虽然有颜色,但要是人在里面的话也能看清楚外面是个什么情况。

  然后就是供氧。

  这是个大难题。

  第一版相当简单的给保护罩留了几个透气孔,虽说也会有点憋闷,但至少憋不死。

  可是那只是为了能够快速使用才做出来的简陋版本,保护罩的意义就是在于在危险来临时护住使用者,如果真的像是地震被压,或者落到水里,显然第一版支撑不了多久。

  宋药思来想去,最终还是拍板:“制氧吧!”

  赵晓东吃力的捧着还在雏形中的第二版:“可是它本来就很大个了,再加上制氧,肯定得更大才行,那还怎么随身携带?”

  “我明白你的意思。”宋药这些天为了这个问题可没少研究,此刻回答起来简直顺溜无比:“所以才说制氧而不是背着氧气,这些只是紧急情况的时候用的,现在还完成不了循环制氧,那就先弄简易制氧。”

  “反正先暂时足够用24小时就行。”

  宋药昨天倒是在学习系统里面找到一种能够吸收和释放氧气的材料,但它需要合成实验,所以只能两头并进了。

  一边制作第二版,一边持续实验合成这种材料,两不误。

  就在他们风风火火忙活的时候,刚刚过完新春,国家终于开始推广电脑和网络了。

  “它就像是一张网,全国,乃至于全世界的人只要使用了它,就都能在网络上相见。”

  “某专家预言,未来将是计算机的时

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