4)第2章 第2章_我用学习系统搞科技1
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  去捅蜂窝,那要是不玩命跑,还不被蛰一脸包。

  这方面他可是有经验的,小时候没少因为跑慢了挨蛰。

  父子俩一下都蔫了。

  但看看慢悠悠吃饭的宋爷爷,俩人到底没敢多说什么,宋爷爷说话在家里还是很管用的。

  宋爷爷继续说:“幺儿你去跟着看看,到屋里看,不准动手。”

  宋药很想说他也想去捅,但看看爷爷脸色,没敢吱声。

  宋爷爷则是再看向儿子:“把幺儿看好了,他要是挨蛰了,我不揍他,揍你。”

  宋爸愁眉苦脸的答应下来,猜测这次他爹是想让他当着宋药的面好好挨回蛰,好让宋药认知到捅蜂窝有什么样的下场。

  教育孩子就教育孩子嘛,没必要牺牲他吧。

  然而这些话宋爸只敢在心里想想,让他说他是不敢的。

  他苦着脸,一个抬眼与宋药对上视线。

  宋药也苦着脸看他。

  父子俩人你一个眼神过去我一个眼神过来的。

  宋爸:当小孩真好,光等着吃就行。

  宋药:当大人真好,还能光明正大捅蜂窝。

  一时间,两人俱都面露渴望,充满了对对方的艳羡。

  宋爷爷则是一边慢慢喝着清粥,一边思量着,家里今年只攒下了95块钱,虽然省着点花能管一年,但儿子不靠谱,幺儿又年纪小,还是要多存点钱好。

  那要真的是蜂蜜,就让儿子去县里看看能不能卖了,国家最近不是正在倡导大家勇于做生意吗?卖了钱,就有钱买奶粉,有了奶粉幺儿吃了就能补身体,身体好了脑子也会好,脑子好了就能考大学,对了,说起考大学,村里新来了老师,得让幺儿好好跟着学,说起来也不知道何老师吃了没,要不要给她送点鸡蛋过去,多和老师套套近乎……

  学校旁边,还不知道自己被多少家长念叨着的何君文刚准备好教案,放好教案,她看了看不远处屋子里亮起的灯。

  村支书他们走之前还特地跟她说,学校周围还是有好几户人家的,有什么事喊一声他们就能听见过来帮忙,不得不说这给了何君文很足的安全感。

  她看了看桌子上还未写完的信,拿过来继续写:

  【虽然这村子里孩子有点调皮,但是大人还是很可靠的……】

  这么想着,她眼角余光略过什么,何君文下意识抬头看去,只见之前被拎走的宋药又从窗边走过,只是这次手里没拿竿子,见到她看过来,脸上立刻露出一个可爱笑容,特别有礼貌的问好:

  “老师好。”

  何君文还没反应过来呢,宋爸举着竿子在儿子身后走着,见到她也很热情的打招呼:“小何老师好啊。”

  父子俩相当自然的慢悠悠晃荡过去。

  何君文:“……”

  她总觉得宋爸手里拿着的竿子好眼熟,看着像是之前宋药捅蜂窝之前举着的那根。

  是看错了?

  沉默几秒,何君文打开门,探出一个脑袋往外看。

  “啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!!!”

  冷不丁的高声吓了她一跳,定睛看去,正好看到宋爸丢了竿子撒丫子就往空地上跑,身后地上是一个蜂巢,空中还追着一小撮黑点。

  何君文:“……”

  那……是蜜蜂吧??

  她眼睁睁看着宋爸跑的飞快,一边跑还一边喊:“啊啊啊幺儿你在屋里不要出来啊!看好我捅下来的窝,爸爸马上回来啊啊啊啊啊啊!!”

  他跑没影了。

  何君文:“……”

  她默默坐回桌前,修修改改,在“大人还是很可靠的”前面,加了【部分】俩字。

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