不是感兴趣，你让他看星星看月亮他还行，让他发表下如何上到星星月亮上，他就哑巴了。
“好好学习，书不够让你们文爷爷给你们。”
那句话怎么说的着？
死道友不死贫道嘛。
原江依旧面无表情：“好的，上面有危险吗？”
宋『药』努力想了想：“应该没有危险吧？要们做好防护的话。”
大家都同意了，宋『药』偷偷『摸』『摸』去看何老师。
何老师还真认真想了想自己要怎么帮助两个学生上天：
“要不给你们安排点作业？”
宋『药』赵晓东立刻：“不要！”
何老师：“……好吧。”
等看够了外面的风景，宋『药』才往前趴了趴，悄悄咪咪对何老师说：
“老师，其觉得你不应该感谢那个坏人。”
何老师愣，就听小孩脸“你信说的没错”表情的分析着：
“坏人欺负你，是你自己决定离婚的，是你自己想清楚的，是你自己变得厉害的，他可没有帮你的忙，你干嘛要感谢他。”
“是啊是啊。”
赵晓东本就对点有疑虑，现在听到宋『药』么说，立刻又自信起了。
“哼！坏人才不值得感谢呢，坏人都应该进监狱！”
宋『药』给出结论：“老师你就是太好了，坏人伤害你，你干嘛要感谢他没有继续伤害你，那他要是道了，不就会继续伤害下个人了吗？”
赵晓东跃跃欲试：“要不们还是他送到公安局吧！”
宋『药』：“『奶』『奶』不在，不然她教教老师，老师肯定就不会么傻了。”
何老师神情有些怔愣，过了几秒，才说：
“你们说的对，干嘛要感谢他个垃圾。”
生活是她自己过出的。
关那个人什么事。
想通之后，切豁然朗。
她的大脑清明了层，深呼吸下，打算迎接美好的生活。
果然啊。
两个孩的聪明程度不是普通人能有的。
不光是智商方面，甚至就连些事上，他们看的都要比别人更清楚。
何老师深深的心底感慨了番。
然后深呼吸，闻到了满鼻的橘皮味。
“咳咳咳咳咳……”
何老师猝不及防，咳嗽了好几声：“什么？”
低头，俩小孩正趴在桌上玩橘皮呢。
他们玩的方式就是些橘皮撕成小片小片，然后堆在起，看个情况，应该是在比谁堆的橘皮更高。
宋『药』有点落后，所以他超级着急。
小手边快速的弄橘皮，边去偷看赵晓东那边的进度。
赵晓东速度飞快，发现宋『药』正在偷看自己，得意洋洋：“哈哈，你要输啦。”
宋『药』：“才不会！”
何老师：“……”
算了，她还是去想未几天的作业要布置什么吧。
不道村里的学生们有没有好好做作业，要是有没做完的，那该怎么罚呢？
回家总是令人愉快的。
尤其是回家路上两个小孩没有再倒腾什么奇奇
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