是他已经连续四五篇作文都写的科比，光看他的作文，望舒已经对科比的性格、三观、职业经历、为人处世有了全方位多角度的了解。对篮球这项运动和比赛的认知,也生生被凌越拔高了一个大层次。
她有些忍俊不禁：“文章写得很好，但你也不能逮到一只羊就使劲薅羊毛吧？”
“你先放过你的科比好不好？”
凌越显然也意识到了这个问题：“也是,他隔三差五就要出现在我的作文里,确实辛苦。”
望舒继续道：“积累一下其他方面、其他领域、其他人物的素材，毕竟并不是每篇作文都能套上篮球和科比的。”
“万一套不上了呢？那不就凉了。”
“好吧，那我积累哪方面的素材比较好呢？”
望舒觉得这个无所谓：“都可以啊，挑你喜欢的。”
“嘭！”篮球砸到了篮筐，猛得反弹了回来，被旁边的刘博闻伸手一勾,把球接住又反手仍给凌越：“凌越，你怎么心不在焉的，才十投五中,大失水准啊。”
“没事，继续。”凌越抱着球，擦了擦汗,向不远处女生聚集的地方瞟了一眼，心里有些疑惑和隐忧：望舒怎么一整节体育课都没来。
也没看见季吟秋的人影。
是出什么事了吗？
一直等到他们从操场回了教室，他都没看见望舒，座位前面两个空空的位置，看得人心里有些不安。
眼看着就要上课了，凌越不动声色地问刘博闻：“望舒和季吟秋呢？”
“啊？”刘博闻：“哎，对哦，她们人呢？”
他喊斜前方的沈婕：“沈婕沈婕，你知道望舒季吟秋去哪儿了吗？”
“不知道啊。”
别人也都不知道。
等袁盛蓉照常踩点进了教室，刘博闻果然不负凌越所望地问出了他想问的问题：“袁老师，我们班长和季吟秋呢？”
前排同学们好奇地转过来看了一眼，发现这两人座位上确实没有人。
“我正要跟你们说，”袁盛蓉把教案放在讲台上，“望舒今天体育课前胃疼，去医务室了。”
“我刚刚问了一下医生，急性肠胃炎，好在不是很严重，目前正在打点滴。”
凌越眉心蹙了起来，有些坐不住。
袁盛蓉接着道：“同学们，身体是革命的本钱。”
“拥有一个好的体魄，才能让你们在辛苦地高中生活里坚持下去。”
“所以，好好吃饭，不要熬夜。”
最近衡水的教育模式在各地高中受到广泛关注，但袁盛蓉一直很不赞同那样高压的教学模式——吃饭读书，跑操读书，除了坐吃喝拉撒睡这样必要的时期，所有的时间都留给学习，长此以往，怎么吃得消？
于身体健康不利，也于心理健康不利。
“见你们谁带着书去食堂或者拿着面包随便应付午饭晚饭——那那个人一周的饭都跟我一起吃，我来教教他什么叫做认真
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